Top 15 Trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động cho trẻ mầm non hay và thú vị nhất (Phần 1)

Tương tác và chơi đùa là một phần quan trọng của quá trình phát triển của trẻ mầm non. Chúng giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tư duy logic, và sự sáng tạo. Dưới đây, chúng tôi xin giới thiệu danh sách 15 trò chơi ổn định và chuyển tiếp hoạt động cho trẻ mầm non hay và thú vị nhất, được thiết kế để mang lại niềm vui và học hỏi trong quá trình chơi đùa.

1. Trò chơi: Thỏ con tìm nhà 

Chuẩn bị:

1. Một quả bóng.
2. Một sọt để đựng bóng.
3. Một cái gậy hoặc phấn để vẽ đường hẹp trên sàn (hoặc nếu không có sàn phẳng, bạn có thể sử dụng phấn để vẽ các ô trên mặt đất).
4. Một vòng thể dục hoặc phấn để vẽ các ô trên sàn (nếu bạn muốn tạo ra các ô cho trẻ nhảy lò cò).

Cách chơi:

1. Chia trẻ thành các nhóm. Mỗi nhóm có thể bao gồm tối đa 5 trẻ.
2. Xếp các trẻ thành hàng dọc sau một vạch xuất phát.
3. Khi bạn (hoặc người hướng dẫn) đưa ra hiệu lệnh, trẻ sẽ bắt đầu bước chân vào đường hẹp vẽ trên sàn hoặc mặt đất. Họ phải trườn sấp trong đường hẹp này đến cuối đường, sau đó đứng dậy và nhảy lò cò qua các ô hoặc vòng thể dục (tuỳ thuộc vào sự chuẩn bị trước).
4. Sau khi nhảy lò cò, trẻ chạy đến sọt đựng bóng. Nhiệm vụ của họ là đặt bóng dưới đất giữa hai chân và lùa bóng sao cho nó cuốn về đích. Đích ở đây có thể là sọt đựng bóng hoặc một vị trí cố định khác.
5. Khi trẻ đã đặt bóng vào đích, họ phải chạy trở lại xếp hàng cuối cùng.

Luật chơi:

1. Trẻ không cần chờ hiệu lệnh từ người hướng dẫn khi trẻ trước đã nhảy lò cò. Họ có thể bắt đầu xuất phát ngay khi họ muốn.
2. Trò chơi diễn ra trong khoảng thời gian 15 phút. Trẻ có thể tham gia nhiều lần như họ muốn trong thời gian đó.

2. Trò chơi: trời tối trời sáng 

Luật chơi: Khi nghe tín hiệu “trời tối”, tất cả phải nhắm mắt và ngồi xuống (làm động tác ngủ).

Cách chơi: Cho trẻ đi tự do trong phòng giả làm đàn gà con đi kiếm mồi hai tay giơ cao vừa vẫy tay vừa kêu “chiếp, chiếp”. Khi có tín hiệu “Trời tối” thì tất cả chạy về chỗ ngồi của mình (nếu để tập nhận chỗ ngồi) hoặc ngồi thụp xuống đất nghiêng đầu áp 2 bàn tay vào má và nhắm mắt ngủ. Cho trẻ nhắm mắt khoảng 30 giây sau đó cô nói: “Trời sáng”, trẻ đưa hai tay lên mồm và bắt chước tiếng gà gáy “ò ó o”. Trò chơi tiếp tục khoảng 3 – 4 lần.

3. Trò chơi nói là làm

Cách chơi:

1. Chuẩn bị: Tất cả người chơi xếp thành một vòng tròn.
2. Quản trò hô: Quản trò (người hướng dẫn) bắt đầu bằng cách nói “Các bạn hãy cười thật to!”
3. Người chơi phản hồi: Tất cả người chơi phải làm ngược lại lời hô của quản trò, nghĩa là họ phải nói “Khóc thật nhỏ” và không được cười.
4. Quản trò hô tiếp theo: Quản trò tiếp tục bằng cách nói một lệnh khác, ví dụ “Các bạn hãy nhảy lên!”
5. Người chơi phản hồi: Người chơi lại phải làm ngược lại lời hô của quản trò, nghĩa là họ phải nói “Ngồi xuống đất” và không được nhảy lên.
6. Lặp lại: Trò chơi tiếp tục như vậy, với quản trò liên tục đưa ra các lệnh và người chơi phải luôn phản hồi ngược lại lời hô.
7. Lỗi và loại người chơi: Nếu một người chơi mắc lỗi bằng cách làm đúng theo lời hô của quản trò hoặc nói sai lệnh, họ sẽ bị loại ra khỏi trò chơi. Trò chơi tiếp tục với những người chơi còn lại cho đến khi chỉ còn một người chơi cuối cùng.
8. Người chiến thắng: Người chơi cuối cùng, người duy nhất còn lại sau khi tất cả người khác bị loại ra, sẽ là người chiến thắng.

4. Trò chơi cao và thấp 

Trò chơi này giúp trẻ phát triển tư duy nhanh nhạy và khả năng thể chất, đồng thời mang lại niềm vui và sự thú vị trong quá trình chơi đùa.

Cách chơi:

1. Chuẩn bị: Tất cả trẻ em đứng trên sân hoặc một bề mặt phẳng khác.
2. Người hướng dẫn (cô hoặc người lớn) đứng trước mặt các trẻ em.
3. Người hướng dẫn bắt đầu: Người hướng dẫn sẽ đưa ra các chỉ thị đơn giản và các động tác tương ứng. Ví dụ:
   • Cao: Khi người hướng dẫn nói “Cao”, tất cả các trẻ em phải đứng thẳng lên và vươn tay lên cao càng cao càng tốt.
   • Thấp: Khi người hướng dẫn nói “Thấp”, tất cả các trẻ em phải ngồi xổm xuống thấp, giữ thăng bằng và không được đứng lên.
   • Vỗ tay nào: Khi người hướng dẫn nói “Vỗ tay nào”, tất cả các trẻ em phải vỗ tay mạnh và to bất kể đang ở tư thế nào.
   • Vui thật vui: Khi người hướng dẫn nói “Vui thật vui”, tất cả các trẻ em phải ngồi xổm và vỗ tay thật to, biểu diễn sự vui sướng.
4. Thay đổi nhanh chóng: Người hướng dẫn sẽ thay đổi các lệnh và động tác một cách nhanh chóng. Người chơi cố gắng thực hiện chính xác và nhanh nhạy.
5. Lỗi và loại người chơi: Nếu một người chơi không thực hiện đúng hoặc không theo kịp chỉ thị của người hướng dẫn, họ có thể bị loại ra khỏi trò chơi.
6. Người chiến thắng: Trò chơi có thể tiếp tục cho đến khi chỉ còn một người chơi cuối cùng, và họ là người chiến thắng.\

5. Trò chơi 4 mùa

Trò chơi này giúp trẻ nhỏ phát triển sự tập trung, nhận biết mùa và phản ứng nhanh chóng. Nó cũng tạo ra môi trường vui nhộn và thú vị cho các em.

Cách chơi:

1. Chuẩn bị: Tất cả các em nhỏ xếp thành một vòng tròn lớn.
2. Luật chơi: Cô (hoặc người hướng dẫn) sẽ đưa ra các mùa trong năm và một động tác tương ứng cho mỗi mùa. Các em nhỏ phải tập trung để nghe và thực hiện đúng động tác khi cô nói một mùa nào đó. Ai không làm đúng sẽ bị phạt phải nhảy lò cò.
3. Cách chơi:
   • Khi cô nói “Mùa xuân”, các em nhỏ phải nói “Hoa nở” và làm động tác giả lập một hoa nở hoặc bướm bay.
   • Khi cô nói “Mùa thu”, các em nhỏ phải làm động tác lá rơi, giả lập lá cây rơi xuống từ trên cao.
   • Khi cô nói “Mùa đông”, các em nhỏ phải làm động tác lạnh, tức là vỗ tay để giả lập cảm giác lạnh.
   • Khi cô nói “Mùa hè”, các em nhỏ phải làm động tác nóng nực, có thể là giả lập nắng nóng bằng cách vẫy tay để làm mát cơ thể.
4. Phạt: Các em nhỏ nào không làm đúng động tác tương ứng với mùa sẽ bị phạt, phải nhảy lò cò hoặc thực hiện một phạt khác mà cô quyết định.
5. Tiếp tục chơi: Trò chơi tiếp tục với việc đưa ra các mùa và động tác tương ứng một cách nhanh chóng. Người chơi cố gắng thực hiện chính xác và nhanh nhạy.

6. Trò chơi:  “Tìm bạn”

Trò chơi “Tìm bạn” là một hoạt động vui nhộn và tạo cơ hội cho trẻ em kết bạn và tương tác với nhau. Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em tạo ra những mối quan hệ bạn bè mới mà còn tạo niềm vui và sự thú vị trong quá trình chơi đùa.

Cách chơi:

1. Chuẩn bị: Cô hoặc người hướng dẫn chia trẻ em thành hai nhóm, một nhóm là bạn trai và một nhóm là bạn gái. Số lượng bạn trai và bạn gái cần phải bằng nhau để mọi người có cơ hội tìm bạn.
2. Luật chơi:
   • Mỗi bạn trai phải tìm một bạn gái và ngược lại.
   • Trong quá trình chơi, không được xô đẩy nhau hoặc gây thương tích cho người khác.
3. Cách chơi:
   • Cô hoặc người hướng dẫn bắt đầu bằng việc đưa ra hiệu lệnh, chẳng hạn như bật bài hát “Tìm bạn thân”.
   • Trong lúc đi và hát, trẻ em phải cố gắng tìm một người bạn phù hợp (bạn trai tìm bạn gái và ngược lại).
   • Khi cô nói “Tìm bạn thân”, mỗi cặp bạn đã tìm thấy sẽ nắm tay và tiếp tục hát bài.
   • Khi cô nói “Đổi bạn”, tất cả các cặp bạn phải tách ra và tìm một người bạn khác theo cách tương tự.
4. Tiếp tục chơi: Trò chơi tiếp tục trong 3 – 4 lần, để mọi người có cơ hội tìm nhiều bạn khác nhau.
5. Khuyến khích:
   • Cô hoặc người hướng dẫn nên khuyến khích trẻ em tìm bạn nhanh chóng và đúng theo luật chơi.
   • Cũng nên khích thích trẻ em trò chuyện và tìm hiểu về nhau sau mỗi lần tìm bạn.

 7. Trò chơi: “Trồng nụ hoa hồng”

Trò chơi “Trồng nụ hoa hồng” là một trò chơi vận động thú vị cho trẻ em. Trò chơi “Trồng nụ hoa hồng” là một trò chơi vận động thú vị cho trẻ em.

1. Chuẩn bị: Chọn 4 trẻ em để tham gia trò chơi. Trong đó, 2 trẻ sẽ làm vai trò ngồi và 2 trẻ sẽ làm vai trò nhảy.
2. Cách chơi:
   • Hai trẻ em ngồi đối diện nhau, duỗi 2 chân của mình ra phía trước, tạo thành một khoảng cách giữa chân của họ.
   • Một trong hai trẻ (hãy gọi là “cháu A”) đặt bàn chân dựng đứng lên ngón chân của trẻ còn lại (“cháu B”). Đây sẽ là “nụ” của hoa hồng.

   

   • Hai trẻ còn lại (những người làm vai trò nhảy) đứng bên ngoài “nụ” và “hoa”.
   • Trò chơi bắt đầu khi hai người nhảy cố gắng nhảy qua “nụ” và “hoa” mà không chạm vào chúng.
   • Nếu họ chạm vào “nụ” hoặc “hoa,” họ phải ngồi xuống thay cho trẻ ngồi.
   • Nếu họ không chạm vào “nụ” hoặc “hoa,” họ được phép cõng trẻ ngồi và chạy một vòng quanh trò chơi.
3. Tiếp tục chơi:
   • Sau khi một lượt chơi kết thúc, hai vai trò của trẻ sẽ được đổi chỗ với nhau.
   • Trò chơi tiếp tục với những lượt chơi tiếp theo.

8. Trò chơi bắt bướm

Trò chơi “Bắt bướm” là một trò chơi vận động đơn giản và vui nhộn cho trẻ em. Trò chơi này thú vị và giúp trẻ em vận động cơ thể, cùng với việc tạo ra một tình huống vui nhộn để họ tham gia vào.

Cách chơi:

1. Chuẩn bị: Cô (hoặc người hướng dẫn) cần chuẩn bị con bướm giả, được làm từ một lá bìa có dây dài. Đầu dây được buộc vào một cái que dài.
2. Luật chơi:
   • Trò chơi chỉ đơn giản là chạm tay vào con bướm giả mà không cần bắt thật sự.
   • Mục tiêu của trò chơi là để trẻ em tham gia vào việc nhảy lên cao và nhảy được xa để chạm vào con bướm giả.
3. Cách chơi:
   • Cô (hoặc người hướng dẫn) giữ con bướm giả lên và dùng nó để thúc đẩy trẻ em tham gia trò chơi.
   • Cô có thể giơ con bướm lên và hạ xuống ở nhiều độ cao và vị trí khác nhau, tạo điểm tập trung cho trẻ em.
   • Khi cô giơ con bướm lên, trẻ em sẽ cố gắng nhảy lên cao và nhảy đến vị trí mà con bướm giả đang ở để chạm vào nó.
   • Khi có trẻ em chạm vào con bướm giả, cô có thể nói rằng họ đã bắt được bướm.
4. Thời gian chơi:
   • Trò chơi có thể tiến hành trong khoảng 1 – 2 phút hoặc theo thời gian mà cô quyết định.